Vea Especial de la CLADE: América Latina hacia la CONFINTEA VI

 

 

En el marco de la Conferencia Preparatoria a la CONFINTEA VI, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación lanza el Especial “América Latina hacia la CONFINTEA VI”.

 

Ese espacio, que seguirá siendo ampliado hasta la CONFINTEA VI – la cual tendrá lugar en Belém, Brasil, en mayo del 2009 –, reunirá documentos, entrevistas y materiales inéditos preparados por la CLADE.

 

Ya están disponibles para consulta el “Especial Alfabetización CLADE” y la sección “Retratos de la EPJA en la región: qué dicen los gobiernos nacionales”, con los informes de los gobiernos de cada país. A ellos se va sumar el informe regional elaborado por la relatora Rosa María Torres.

 

Seminarios, talleres, audiencias y otras iniciativas que levarán adelante actores de los distintos países de la región serán presentados en las “Actividades en el camino hacia la Confintea VI”. Están siendo recogidos también documentos de análisis y testimonios de expertos y representantes de organizaciones internacionales que actúan en el marco del derecho a la educación en la región, que conformarán la sección “Organismos internacionales: ¿Qué se espera de la Confintea VI?”.

 

Documentos de análisis y debates de organizaciones de la sociedad civil que actúan en el campo de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, como el CEAAL, CREFAL, ICAE y la CLADE, entre otros, serán reunidos en la sección “Movimientos sociales: qué plantea la sociedad civil para la Confintea VI”.

 

“En el aula: miradas de los educadores” traerá recomendaciones de maestros y maestras de diversos países para el campo de la Educación de Jóvenes y Adultos. Las declaraciones de los educandos y educandas latinoamericanos sobre la importancia y las necesidades de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, por su vez, estarán en la sección “En el aula: miradas de los educandos”.

 

Población encarcelada, indígenas, afrodescendientes, migrantes, mujeres, discapacitados, población rural. Estos son algunos de los numerosos grupos de jóvenes y adultos cuya escolarización está por debajo del promedio de la región. Notas y datos sobre ellos podrán ser encontrados en la “Serie EPJA y Exclusión”.

 

Y, finalmente, la sección “Acerca de la Confintea: historial y ediciones anteriores” traerá el historial y las declaraciones de las ediciones anteriores que han influenciado en las políticas de educación de adultos en el mundo.

 

Vea aquí el Especial.